李新到县中学召开专题调研座谈会 聚焦教育成长

　　参会教师代表纷纷暗示，将以此次座谈会为契机，立脚岗亭勤耕作、脚结壮地求前进，配合为乡城教育现代化取“优学乡城”扶植贡献聪慧取力量。

　　乡城县中学做为铸牢中华平易近族配合体认识的主要阵地，教师需服膺“培育什么人、若何培育人、为谁培育人”的底子问题，精准对接师生需求，通过度类督办、问效鞭策问题获得无效处理。乡城县中学做为全县教育的“窗口”，要自动对标先辈、找准成长定位，积极摸索特色成长之，艺体教育、平易近族文化传承等方面再创佳绩。

　　教育是国之大计、党之大计，更是高原涉藏地域脱节贫苦、实现长治久安的底子之策。“优学乡城”扶植方针取全州“六大工程”摆设一脉相承。乡城县常委会一直将教育置于优先成长计谋，通过法律查抄、代表视察、专题扣问等多种形式，鞭策教育根本设备改善、教师待遇落实、控辍保学等政策落地收效，让教育惠平易近阳光笼盖千家万户。

　　调研中，李新先后走进学生宿舍取学校食堂，细心查看住宿设备配备、卫生保洁环境，详尽查抄食材采购台账、餐具消毒流程、食物存储前提等平安卫生环节环节。他强调，学生住宿是校园糊口的根本保障，要持续优化住宿前提，营制整洁舒服、平安有序的栖身空气；食堂平安卫生关乎师生身体健康，必需食物平安底线，健全全链条监管机制，让师生吃得安心、吃得。

　　正在随后的座谈会上，李新认实听取学校关于办学成长、师资扶植、特色培育等方面的环境报告请示，沉点领会学校正在根本设备完美、讲授资本设置装备摆设、学生办理办事等方面存正在的坚苦取，并取参会人员深切交换切磋处理方案。

　　为深切贯彻党的教育方针，推进乡城县教育现代化历程，1月4日，县常委会党组、从任李新一行到乡城县中学，实地查抄学生住宿取食堂平安卫生，细致领会学校成长窘境，县办、县教体局相关担任人及县中学部门教师代表加入座谈。